{"id":2162,"date":"2011-07-27T17:17:16","date_gmt":"2011-07-27T15:17:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.budo-do-tameshi.de\/cms\/?p=2162"},"modified":"2018-02-23T08:45:49","modified_gmt":"2018-02-23T07:45:49","slug":"eu-projekt-%e2%80%93-gesunde-kinder-in-gesunden-stadtenkickboxen-in-der-schule","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.budo-do-tameshi.de\/cms\/2011\/07\/27\/eu-projekt-%e2%80%93-gesunde-kinder-in-gesunden-stadtenkickboxen-in-der-schule\/","title":{"rendered":"EU Projekt \u00e2\u20ac\u201c gesunde Kinder in gesunden St\u00e4dten
Kickboxen in der Schule"},"content":{"rendered":"

\"\"Die Deutsche Sportjugend und das Willi-Geppert-Institut an der Universit\u00e4t Essen waren federf\u00fchrend Verantwortlich f\u00fcr die Durchf\u00fchrung des EU Projekt HCSC (\u00e2\u20ac\u017eHealthy Children in Sound Citys\u00e2\u20ac\u0153 \u00e2\u20ac\u201c Gesunde Kinder in gesunden St\u00e4dten).<\/strong><\/p>\n

Beteiligt waren die L\u00e4nder Gro\u00dfbritannien, Niederlande, Italien, Polen und Deutschland. In Deutschland wurde das Projekt neben Osnabr\u00fcck vor allem in Darmstadt (September 2010 bis Juni 2011) umgesetzt.<\/p>\n

<\/p>\n

Zielgruppe waren Kinder der Grundschule. Sie sollten durch das Projekt nachhaltig zu einem aktiven Lebensstil motiviert und angehalten werden. Zus\u00e4tzlich sollten alle Teilnehmenden Kinder in ihren motorischen Basiskompetenzen gef\u00f6rdert und zu einem gesunden Ern\u00e4hrungs- und Freizeitverhalten angehalten werden. <\/p>\n

Durch die Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen, wurde neben der Grundversorgung im Schulsport (3 Stunden), zur Reduzierung von motorischen Defiziten eine 4. und 5. Sportstunde realisiert. In Darmstadt war unser Verein mit dem Landestrainer und ausgebildeten Sportlehrer Jimmy Iwinski am Projekt beteiligt.<\/p>\n

Unterrichtet wurden zwei 1., zwei 2. und ein 4. Schuljahr. Die vermittelten Inhalte waren unter anderem die Freude am Sport und an der Bewegung, allgemeine motorische F\u00e4higkeiten, soziales Verhalten, Charakter Schulung, F\u00f6rderung des Selbstbewusstseins, Konzentrationsf\u00e4higkeit, Disziplin, Teamgeist, Dehnung, Bewegungskoordination, St\u00e4rkung der Muskulatur sowie das Heranf\u00fchren an die Grundlagen des Kickboxen.
\nH\u00f6hepunkt f\u00fcr die Klassen war zum Abschluss des Projekts, vor den Sommerferien die Pr\u00fcfung zum Wei\u00df\/Gelben G\u00fcrtel, den alle Kinder mit Erfolg bestanden. <\/p>\n

Um eindeutige Parameter f\u00fcr die wissenschaftliche Auswertung des HCSC zu erhalten wurde zu Beginn und zum Ende des Projekt mit allen Sch\u00fclern ein Motoriktest durchgef\u00fchrt der momentan Ausgewertet wird. <\/p>\n

Auch wenn noch keine entg\u00fcltigen Ergebnisse vorliegen gibt es ein erstes Fazit:
\nDie beteiligten Kinder, Eltern, Schulen, Vereine und Institutionen sind mit dem Verlauf des Projekts hoch zufrieden und es ist jetzt schon klar, es geht im neuen Schuljahr weiter. Nat\u00fcrlich auch mit Kickboxen. <\/p>\n

\"\"
\nDehnungs\u00fcbungen in Klasse 4d <\/p>\n

\"\"
\nKlasse 1a der Heinrich-Hoffmann-Schule in Darmstadt <\/p>\n

\"\"
\nGl\u00fcckliche Sch\u00fcler der 4d (Schillerschule\/Darmstadt) nach bestandener G\u00fcrtelpr\u00fcfung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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